貴陽一學校20余學生手機被泡水處置 校方作出回應(yīng)

5月10日，關(guān)于明雅學校“學生手機被泡水”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議。從發(fā)布的視頻中可以看出，在老師講臺上放著一盆水以及多部手機。學生排隊依次將自己的手機放入裝滿水的盆中，有幾個學生的表情也較為凝重。網(wǎng)友對于學校的這一處置方式覺得不妥，認為這種方式矯枉過正，手機也是通過勞動所獲得的。

事發(fā)之后有學校的工作人員回應(yīng)：學校對于學生的管理比較嚴格，將手機泡水處置征得家長的同意。家長也非常贊同這種做法，認為即使在學生當面摔了手機也可以，校方考慮到摔手機的影響不是很好，所以最終選擇將手機泡水處置。

記者做相關(guān)了解之后才知道，目前已經(jīng)對涉事的老師批評教育，被破壞的手機也需要對其賠償。并且表示：“他們事先沒有獲得家長的允許，即使是獲得了允許也不能這樣做。”5月11日，校方發(fā)布關(guān)于此次事件的最新通報：經(jīng)核查，因?qū)W校九年級某班20余名學生違反學校規(guī)定，私人攜帶手機進入宿舍，并在深夜玩耍，影響正常休息，班主任發(fā)現(xiàn)后自行與家長協(xié)商，采取將手機泡水的方式進行處置，并將過程錄制視頻上傳至個人社交賬號。

學校了解到相關(guān)情況之后，認為這種方式比較欠妥，有矯枉過正之嫌，對涉事班主任作嚴肅批評，并且做相關(guān)處理。首先會對泡水手機做逐一登記與家長協(xié)商賠償事宜，其次，切實提升學校管理水平，杜絕再次發(fā)生類似事件。針對于這種情況，有些家長也認為無可厚非，雖然通過這種方式可以徹底杜絕學生帶手機進學校，但也可能會給學生造成一定的心理影響。