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一項(xiàng)針對(duì)教育工作者的國(guó)際調(diào)查顯示,澳大利亞公立高中的校友計(jì)劃對(duì)教師的態(tài)度、技能和能力產(chǎn)生了積極影響。
該研究調(diào)查了澳大利亞、肯尼亞、巴基斯坦和英國(guó)的教育工作者,他們的學(xué)校參與了有組織的校友計(jì)劃和網(wǎng)絡(luò)。
它發(fā)現(xiàn)高中校友計(jì)劃對(duì)教師的專業(yè)能力以及教師和學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校文化和社區(qū)聯(lián)系的能力產(chǎn)生積極影響。
這項(xiàng)名為“積極展望,加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系”的研究由總部位于倫敦的非營(yíng)利組織 inHive 與四個(gè)為學(xué)校提供校友計(jì)劃的非營(yíng)利組織合作進(jìn)行 - Ourschool(澳大利亞)、CARE Foundation(巴基斯坦)、未來第一肯尼亞和未來第一英國(guó)。
教師技能和滿意度
在澳大利亞、肯尼亞和巴基斯坦接受調(diào)查的所有教育工作者中,有 90% 的人表示,他們學(xué)校的校友網(wǎng)絡(luò)讓他們對(duì)自己作為教育工作者的角色感到更加積極。報(bào)告稱,當(dāng)全球許多學(xué)校系統(tǒng)都在為教師士氣低落、教師倦怠和員工流失率高而苦苦掙扎時(shí),這是一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
該研究還發(fā)現(xiàn):
93% 的教育工作者表示,校友網(wǎng)絡(luò)為他們的學(xué)生提供了鼓舞人心的榜樣
86% 的教育工作者表示,校友網(wǎng)絡(luò)提高了他們豐富課程和學(xué)生學(xué)習(xí)的能力
84% 的教育工作者表示,校友網(wǎng)絡(luò)讓他們和他們的學(xué)生能夠接觸到他們自己沒有時(shí)間接觸的專業(yè)知識(shí)
加強(qiáng)校內(nèi)外的社區(qū)聯(lián)系
該報(bào)告顯示,學(xué)校的校友網(wǎng)絡(luò)增加了學(xué)校內(nèi)外的社區(qū)聯(lián)系:
91% 的教育工作者表示,校友網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校內(nèi)培養(yǎng)了更強(qiáng)的社區(qū)意識(shí)
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