2016-2022 All Rights Reserved.平安財經(jīng)網(wǎng).復(fù)制必究 聯(lián)系QQ 備案號:
本站除標(biāo)明“本站原創(chuàng)”外所有信息均轉(zhuǎn)載自互聯(lián)網(wǎng) 版權(quán)歸原作者所有。
超過一半的西班牙義務(wù)中等教育(西班牙語首字母縮略詞ESO)的學(xué)生可以區(qū)分假新聞和真新聞。這是馬德里卡洛斯三世大學(xué)(UC3M)的研究人員進(jìn)行的一項研究的結(jié)論之一,該研究分析了西班牙公立學(xué)校學(xué)生對媒體的態(tài)度。
該研究顯示了這些學(xué)生(11至16歲之間)如何獲取信息以及他們?nèi)绾翁幚礤e誤信息以及其他因素。“關(guān)于COVID-19的假標(biāo)題被58.8%的學(xué)生認(rèn)定為假新聞,而51.8%的學(xué)生認(rèn)為包含有關(guān)移民的假新聞的標(biāo)題是真實的,”該研究的作者之一Eva Herrero說,他與來自UC3M通信部門的萊昂納多·拉羅薩一起在Comunicar雜志上發(fā)表了這項工作。
關(guān)于新聞類型之間的歧視,92.1%的人表示他們能夠區(qū)分信息和意見,但研究人員發(fā)現(xiàn),64.4%的人將觀點文章與信息性文本混淆。至于首選的獲取資訊平臺,多數(shù)人透過社交媒體(55.5%)、電視(29.1%)及其家人和朋友團(tuán)體(7.9%),先於數(shù)字報紙(6.5%)或電臺(1%)。
研究人員研究了青少年如何從混合方法處理媒體。首先,他們進(jìn)行了定量分析,調(diào)查了來自西班牙公立學(xué)校的1600多名ESO學(xué)生。其次,他們對這一教育水平的教師進(jìn)行了超過75次深入訪談。根據(jù)這些學(xué)校的教學(xué)人員的說法,在學(xué)生中存在媒體消費,其特點是密集和不加批判地使用某些視聽和數(shù)字媒體,如TikTok,Instagram或YouTube。
在與教師面談之后,大多數(shù)中學(xué)教學(xué)人員指出有機會將與媒體如何運作有關(guān)的內(nèi)容引入課程。從這個意義上說,他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),當(dāng)在課堂上與學(xué)生一起討論與他們在社交媒體上消費的內(nèi)容相關(guān)的主題時,學(xué)生的動機和注意力更大。
這項研究表明,媒體和信息素養(yǎng)仍然是中學(xué)課程中一門懸而未決的學(xué)科。
2016-2022 All Rights Reserved.平安財經(jīng)網(wǎng).復(fù)制必究 聯(lián)系QQ 備案號:
本站除標(biāo)明“本站原創(chuàng)”外所有信息均轉(zhuǎn)載自互聯(lián)網(wǎng) 版權(quán)歸原作者所有。