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來自昆士蘭各地的 40 多名獨立教師加入了不斷壯大的高成就和領導教師 (HALT)隊伍,這是澳大利亞教師專業(yè)標準的兩個最先進水平。
這 42 名教師于 12 月 1 日在布里斯班海關大樓舉行的儀式上獲得正式認可,使在昆士蘭獨立學校工作的 HALT 總數達到 150 人,并加入了全國 1,050 多名認證教師的行列。
2021 年的一項研究發(fā)現,HALT“代表了對學生的不同影響,包括積極的學術學習成果、參與田園、學術、公民、體育和創(chuàng)意領域、社交技能和行為”。
“通過承認他們的影響,教師不僅可以得到承認和支持,而且可以戰(zhàn)略性地擴大他們對整個學校學習周期的貢獻,”該論文說。
“他們同事的燈塔”
昆士蘭獨立學校(ISQ) 是眾多提供 HALT 認證的認證機構之一,該認證由澳大利亞教學和學校領導學院(AITSL) 在全國范圍內監(jiān)督。
認證是根據澳大利亞教師專業(yè)標準對教師實踐進行的評估,包括證據組合的開發(fā)和直接課堂觀察。
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