TAR UMT標(biāo)志著最大的里程碑

東姑阿都拉曼大學(xué)學(xué)院(TAR UC)在為國(guó)家服務(wù)超過 50 年后——首先是 1969 年的社區(qū)學(xué)院，然后是 2013 年的大學(xué)學(xué)院——現(xiàn)在正式成為一所成熟的大學(xué)。

Yang di-Pertuan Agong Al-Sultan Abdullah Ri'ayatuddin Al-Mustafa Billah Shah 和 Raja Permaisuri Agong Tunku Hajah Azizah Aminah Maimunah Iskandariah 將紀(jì)念 TAR UC 重大升級(jí)為 Tunku Abdul Rahman 管理科技大學(xué) (TAR UMT)今天在文良港的主校區(qū)，校董會(huì)主席丹斯里廖中萊說。

去年11月7日，TAR UMT在收到高等教育部門的注冊(cè)證書后正式成立。

Liow 將升級(jí)描述為一個(gè)“歷史性時(shí)刻”，他表示，該大學(xué)在檳城、霹靂、彭亨、柔佛和沙巴設(shè)有五個(gè)分校，將專注于將自己打造成一個(gè)面向未來(lái)的人才發(fā)展中心，不僅在馬來(lái)西亞，而且在東盟地區(qū)。

“這是我們未來(lái)10年的愿景和使命，以改變未來(lái)，”他說，并補(bǔ)充說該機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型計(jì)劃已在“TAR UMT 10年路線圖(2021年至2030年)”中概述。

廖中萊強(qiáng)調(diào)，拉曼大學(xué)的其中一個(gè)具體角色將以技能培訓(xùn)為中心，他表示拉曼大學(xué)將專注于加強(qiáng)大學(xué)與產(chǎn)業(yè)的合作。

“我們已經(jīng)與 1,000 多家公司進(jìn)行了合作。我們的目標(biāo)是到 2030 年將行業(yè)合作伙伴的數(shù)量增加到 10,000 個(gè)。

“我們要培養(yǎng)國(guó)家需要的人才，我們要確保我們的人才為國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)，”他強(qiáng)調(diào)。

這也符合該機(jī)構(gòu)的超越教育理念，該理念強(qiáng)調(diào)人才的培養(yǎng)不僅要通過專業(yè)培訓(xùn)或?qū)W術(shù)，還要通過課堂和正規(guī)課程以外的學(xué)習(xí)。

Liow 在 10 月 25 日舉行的媒體吹風(fēng)會(huì)上指出，雖然馬來(lái)西亞需要至少 45% 的高技能勞動(dòng)力，但只有 29.6% 的人才。

“我們需要更多，TAR UMT 在這里提供我們的支持，為國(guó)家培養(yǎng)人才，”他說。

他指出，迄今為止，該機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了各個(gè)學(xué)科的畢業(yè)生，他們?yōu)閲?guó)家建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。

多年來(lái)，它培養(yǎng)了近30萬(wàn)名畢業(yè)生：45%在會(huì)計(jì)、金融和商業(yè)領(lǐng)域;41% 在科學(xué)、工程、技術(shù)和計(jì)算領(lǐng)域;14% 在通信、設(shè)計(jì)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。

在繼續(xù)培養(yǎng)人才以滿足國(guó)家需求的過程中，廖中萊提請(qǐng)注意大學(xué)的“一個(gè)學(xué)生一個(gè)行業(yè)”的口號(hào)。

“這意味著行業(yè)參與的范圍和規(guī)模如此巨大，以至于每個(gè)學(xué)生在 TAR UMT 學(xué)習(xí)期間都有機(jī)會(huì)積極參與至少一個(gè)行業(yè)，”他解釋道。

廖中萊還提到了大學(xué)新成立的中小企業(yè)(SME)中心，該中心將成為拉曼大學(xué)教職員工和學(xué)生與中小企業(yè)、微型企業(yè)和更廣泛行業(yè)聯(lián)系和互動(dòng)的渠道。

“我們相信中小企業(yè)中心將為中小企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮重要作用(見信息圖)。”

作為大學(xué)正在進(jìn)行的基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的一部分，中小企業(yè)中心于去年 3 月成立，將設(shè)在學(xué)生中心內(nèi)，該中心將于 2024 年在吉隆坡校區(qū)全面準(zhǔn)備就緒。

拉曼大學(xué)校長(zhǎng)李思偉教授也出席了媒體發(fā)布會(huì)，他補(bǔ)充說，為擴(kuò)大學(xué)術(shù)界與工業(yè)界的合作，該大學(xué)已針對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)課程，無(wú)論學(xué)科和學(xué)習(xí)水平如何，都與工業(yè)界積極接觸.

他說，所有最后一年的項(xiàng)目、論文和學(xué)位論文——以及研究生階段的研究課題——都將以行業(yè)為中心。

“每個(gè)項(xiàng)目都將至少有一個(gè)行業(yè)合作伙伴來(lái)審查和設(shè)計(jì)課程和交付，并將涉及與行業(yè)的知識(shí)交流。

“每個(gè)學(xué)生都必須至少完成一項(xiàng)行業(yè)任務(wù)，而學(xué)生俱樂部和社團(tuán)的活動(dòng)中將包含行業(yè)參與的元素，”他分享道，并補(bǔ)充說大學(xué)還將與商業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)密切合作。

他說，通過采取這些舉措，大學(xué)希望能夠讓學(xué)生接觸行業(yè)，以便他們能夠獲得所有 21 世紀(jì)的技能，包括軟技能，用于他們的職業(yè)生涯。

李教授補(bǔ)充說，該機(jī)構(gòu)在畢業(yè)生就業(yè)能力方面有著良好的記錄。

“我們的學(xué)生在畢業(yè)后六個(gè)月內(nèi)的整體就業(yè)率達(dá)到 90%。

“有些學(xué)生的就業(yè)率更高，比如我們的信息技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率在 95% 以上?？偟膩?lái)說，我們的畢業(yè)生很受歡迎，”他分享道。

作為人才發(fā)展中心，TAR UMT 也將在持續(xù)學(xué)習(xí)方面盡一份力。

據(jù)Liow稱，該機(jī)構(gòu)的繼續(xù)和專業(yè)教育中心去年提供了40多個(gè)短期課程，這些課程向公眾開放。

“我們希望我們能做得更多。短期課程是為了再培訓(xùn)、提高技能、認(rèn)證、總體幸福感和終身學(xué)習(xí)等，”他說。

他還分享了該大學(xué)擴(kuò)大其在東盟地區(qū)網(wǎng)絡(luò)的計(jì)劃，并補(bǔ)充說它已經(jīng)與印度尼西亞、泰國(guó)、越南、中國(guó)和世界其他地區(qū)的大學(xué)建立了合作伙伴關(guān)系。

校友增加學(xué)生貸款資金

為了履行為所有馬來(lái)西亞人提供負(fù)擔(dān)得起的優(yōu)質(zhì)教育的終身使命，東姑阿都拉曼管理科技大學(xué) (TAR UMT) 正在尋求將其免息學(xué)生貸款基金從 53 個(gè)增加到 100 個(gè)。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，該大學(xué)將利用其近 300,000 名校友。

TAR UMT 校友會(huì)主席兼校董會(huì)成員丹斯里陳光財(cái)表示，校友會(huì)于 2021 年成立，負(fù)責(zé)監(jiān)督六個(gè)活躍的校友會(huì)，計(jì)劃在今年舉行一次“大型聚會(huì)”，目的是接觸其自 1979 年以來(lái)，該基金已向有需要的學(xué)生發(fā)放了總計(jì) 5540 萬(wàn)令吉的資金。

“很多資金都是我們校友捐贈(zèng)的，”本身就是校友的陳說，并補(bǔ)充說校友??是一個(gè)資源和人才庫(kù)，為大學(xué)召回和服務(wù)母校做好了準(zhǔn)備。

TARC教育基金會(huì)董事會(huì)成員丹斯里劉燕彬也是校友，他補(bǔ)充說，為了與時(shí)俱進(jìn)，大學(xué)需要社區(qū)和校友的持續(xù)支持。

“整個(gè)想法是培養(yǎng)我們的學(xué)生更加適應(yīng)國(guó)家不斷變化的發(fā)展。

“這是我們的任務(wù)，我們知道我們需要充滿活力才能改變，而我們正在改變。

“在變革的過程中，我們需要持續(xù)的支持。這是非常重要的。

“通過有效利用我們校友的資源，我們有望在未來(lái)十年快速發(fā)展，”他說。