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已經(jīng)退役的姜濤和朱朝慶已經(jīng)正式成為國(guó)安青訓(xùn)梯隊(duì)教練

2022-09-09 10:27:07 編輯:羅新才 來(lái)源:新浪體育
導(dǎo)讀 9月8日,據(jù)北京國(guó)安青訓(xùn)官方的消息,已經(jīng)退役的前北京國(guó)安一線隊(duì)及青訓(xùn)球員姜濤和朱朝慶已經(jīng)正式成為國(guó)安青訓(xùn)梯隊(duì)教練(姜濤擔(dān)任U14梯隊(duì)助理...

9月8日,據(jù)北京國(guó)安青訓(xùn)官方的消息,已經(jīng)退役的前北京國(guó)安一線隊(duì)及青訓(xùn)球員姜濤和朱朝慶已經(jīng)正式成為國(guó)安青訓(xùn)梯隊(duì)教練(姜濤擔(dān)任U14梯隊(duì)助理教練、朱朝慶擔(dān)任U12梯隊(duì)助理教練)。

2022年初,還在職業(yè)球員生涯十字路口徘徊的姜濤,收到國(guó)安總經(jīng)理李明的消息,詢問(wèn)他是否愿意來(lái)國(guó)安梯隊(duì)工作,“年初那會(huì)兒,李總就問(wèn)我想不想來(lái)咱們梯隊(duì)當(dāng)教練,我當(dāng)時(shí)還想再繼續(xù)踢。后來(lái)因?yàn)閭『图彝サ脑颍疫x擇轉(zhuǎn)型當(dāng)教練,和雷騰龍一起組織了一個(gè)足球普及的培訓(xùn)班。后來(lái)李總又問(wèn)過(guò)我一次,我就答應(yīng)了,感謝俱樂(lè)部能給我當(dāng)梯隊(duì)教練的機(jī)會(huì),我也會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。”

退役后的朱朝慶去年回到北京,扎根青少年足球培訓(xùn)行業(yè),完成了從職業(yè)球員到青訓(xùn)教練的轉(zhuǎn)型。7月29日,作為合作伙伴的朱朝慶參加了國(guó)安青訓(xùn)大會(huì)活動(dòng),一天的分享活動(dòng)結(jié)束之后,他也主動(dòng)找到總經(jīng)理李明、體育戰(zhàn)略發(fā)展部主任魏克興,表達(dá)了對(duì)職業(yè)梯隊(duì)教練的向往。俱樂(lè)部通過(guò)一段時(shí)間的考察及調(diào)研之后,向朱朝慶正式發(fā)送了工作邀請(qǐng),“回來(lái)國(guó)安當(dāng)然是非常開心的,因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)安青訓(xùn)的理念和管理特別吸引我。我在國(guó)奧金冠當(dāng)教練的時(shí)候,跟家長(zhǎng)和孩子聊天,他們也都特別向往國(guó)安青訓(xùn),認(rèn)可國(guó)安青訓(xùn)的職業(yè)和專業(yè)。”

從國(guó)安青訓(xùn)梯隊(duì)走出來(lái)的球員,如今又回到這個(gè)團(tuán)隊(duì),姜濤和朱朝慶也能明顯感覺(jué)如今的國(guó)安青訓(xùn)體系已經(jīng)有了很大的不同,尤其是荷蘭團(tuán)隊(duì)和中方團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一理念下的改變,“國(guó)安青訓(xùn)最大的改變就是建立了一個(gè)統(tǒng)一的體系,我覺(jué)得這是一件很好的事,這個(gè)東西歐洲很早之前就有,因?yàn)椴还苁菑奶蓐?duì)到一線隊(duì),如果都是一個(gè)體系的話,更利于年輕球員的發(fā)展。他們到了一線隊(duì)就知道,教練給我安排這個(gè)位置我該干什么,不像我們那會(huì),上一隊(duì)需要再適應(yīng),適應(yīng)一隊(duì)的要求、適應(yīng)一隊(duì)的節(jié)奏、適應(yīng)一隊(duì)的打法。我之前去參觀過(guò)巴塞羅那U12的訓(xùn)練課,他們就是有自己的體系,從梯隊(duì)一直到一隊(duì)也是用的同一個(gè)體系,現(xiàn)在巴塞羅那一線隊(duì)就有很多18、9歲的球員都可以打主力,證明體系對(duì)他們上一隊(duì)的無(wú)縫銜接可以做得更好。”姜濤說(shuō)道。

朱朝慶認(rèn)為統(tǒng)一理念和體系,通過(guò)對(duì)教練員的管理和規(guī)范,讓梯隊(duì)教練員和年輕球員都得到更好的發(fā)展:“孩子踢球的時(shí)候,最基礎(chǔ)的方式就是模仿,足球教練也是孩子模仿的對(duì)象,那你的一言一行、談吐、教學(xué)方式,都是孩子潛移默化的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在國(guó)安青訓(xùn)體系下,教練員的日常訓(xùn)練和行為都受到統(tǒng)一理念管理,尤其是不能以說(shuō)教、指責(zé)的方式教授訓(xùn)練,而是引導(dǎo)小球員,讓他們自己體會(huì)在細(xì)節(jié)上如何處理,同時(shí)合適的時(shí)機(jī)鼓勵(lì)他們,幫助他們建立足夠的自信心,保持對(duì)足球純粹的熱愛(ài),才能踢出美麗足球。”


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