專(zhuān)家稱(chēng)刷題應(yīng)試正在被淘汰 刷題應(yīng)試難考上大學(xué)

近日，北師大教育部專(zhuān)家表示，人類(lèi)最差勁最低效的學(xué)習(xí)方法就是機(jī)械式刷題，按照該專(zhuān)家的說(shuō)法來(lái)看，在過(guò)去的幾十年中我國(guó)的刷題應(yīng)試方法堪稱(chēng)最差勁的學(xué)習(xí)方式，這種學(xué)習(xí)方法也逐漸被淘汰，如今學(xué)校內(nèi)外都在開(kāi)展素質(zhì)教育的探索，孩子如果再像以前那樣只顧刷題做測(cè)試，那么是很難在未來(lái)考上大學(xué)的。

從當(dāng)前的新課標(biāo)教材來(lái)看，以前學(xué)習(xí)語(yǔ)文課文都是一課一課的去學(xué)習(xí)，目前的新課標(biāo)教材是以任務(wù)群作為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，用通俗一點(diǎn)的話語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是以生活作為基礎(chǔ)，以語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)作為主線任務(wù)，以學(xué)習(xí)主題作為主要的引領(lǐng)方式，整合學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)資源等多個(gè)要素，設(shè)計(jì)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的任務(wù)群模式。

另一方面，新課標(biāo)中還強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)課程實(shí)施的前景性與實(shí)踐性，要達(dá)到一個(gè)促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革的效果，整體來(lái)說(shuō)就是要倡導(dǎo)語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)，要按照學(xué)科實(shí)踐的方式來(lái)進(jìn)行，畢竟學(xué)習(xí)的目的是要回歸到日常生活中，如果將學(xué)生的需求與學(xué)習(xí)的要求結(jié)合到一起，這樣就能夠根據(jù)真情實(shí)情的設(shè)計(jì)模式，促使學(xué)生迸發(fā)出更強(qiáng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)熱情。

過(guò)往的刷題測(cè)試模式，有一些學(xué)生是取得了好的分?jǐn)?shù)，但是在這種刷題模式下，給孩子們?cè)炀偷乃季S方式是十分刻板禁錮的，不僅對(duì)個(gè)體有所影響，對(duì)整個(gè)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展都是有著深刻的影響，大量的刷題對(duì)于創(chuàng)新方面堪稱(chēng)一個(gè)頂級(jí)殺手，如果都采用這種刷題模式培養(yǎng)人才，那么人才的培養(yǎng)就會(huì)從原先的競(jìng)優(yōu)變成了競(jìng)次，競(jìng)次我是在激烈的考試競(jìng)爭(zhēng)中，要求人才不出一點(diǎn)錯(cuò)，總在去尋找一些標(biāo)準(zhǔn)答案，這種人才是不敢去嘗試新的路徑。