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學(xué)校通報(bào)老師讓學(xué)生發(fā)毒誓 老師的做法是否過(guò)于激烈

2024-01-10 13:46:27 編輯:溫梁婕 來(lái)源:
導(dǎo)讀 根據(jù)睢縣教育官微發(fā)布的消息,1月9日睢縣高級(jí)中學(xué)發(fā)布關(guān)于對(duì)學(xué)校一教師不當(dāng)言論調(diào)查處理的情況說(shuō)明,表示學(xué)校給予涉及此事的教師行政警告處...

根據(jù)睢縣教育官微發(fā)布的消息,1月9日睢縣高級(jí)中學(xué)發(fā)布關(guān)于對(duì)學(xué)校一教師不當(dāng)言論調(diào)查處理的情況說(shuō)明,表示學(xué)校給予涉及此事的教師行政警告處分,并且停止班主任的職務(wù)。據(jù)之前的相關(guān)報(bào)道,有網(wǎng)友在1月8日從短視頻平臺(tái)發(fā)布視頻反映河南省睢縣高級(jí)中學(xué)高一某班的班主任王某某讓學(xué)生們發(fā)毒誓,在教室里只能學(xué)習(xí),如果違此誓,將死全家,先死爹,后死媽。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)管理

這件事情從科學(xué)角度來(lái)說(shuō)發(fā)毒誓只是基于因果報(bào)應(yīng)論的情緒之言,然而言語(yǔ)是有力量和作用,讓未成年人學(xué)生群體說(shuō)出這樣的語(yǔ)言,對(duì)身心的健康會(huì)帶來(lái)影響,不容忽視,并且對(duì)家長(zhǎng)是一種不尊重的言語(yǔ)攻擊。學(xué)校要及時(shí)的作出處理,加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理,從思想的根源來(lái)進(jìn)行整改,避免再次出現(xiàn)類似的情況。

過(guò)于激烈

老師本身是作為傳道授業(yè)解惑的人生領(lǐng)路人,教師是屬于知識(shí)和技能傳遞的地方,學(xué)生在教室里聽(tīng)老師講課是一種積極向上,充滿科學(xué)和智慧的行為,但是老師帶著學(xué)生發(fā)毒誓,這一行為有著濃重的封建迷信色彩,顯得十分愚昧。老師的行為過(guò)于激烈,非常的不妥。

正確面對(duì)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)并不是一場(chǎng)沖鋒陷陣,也不是一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn),學(xué)習(xí)應(yīng)該伴隨終生,屬于不斷進(jìn)步的過(guò)程,努力學(xué)習(xí)不能靠發(fā)毒誓來(lái)表達(dá)決心,教育的最終目的不能成為一場(chǎng)豪賭。這種錯(cuò)誤的教育方式應(yīng)該進(jìn)行糾正和摒棄,讓學(xué)生們?cè)诮】?、積極、正常的環(huán)境當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),不可以沉迷于瘋狂失控的極端思維當(dāng)中,需要正確的面對(duì)學(xué)習(xí)。


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