張平文：不贊成部分高校禁止使用ChatGPT的做法

近日推出的ChatGPT引起人工智能一股浪潮，在高校教育方面制造出一種莫名的恐慌，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)的了解現(xiàn)在美國(guó)紐約和西雅圖等公立學(xué)校都已經(jīng)陸續(xù)的禁止學(xué)生們使用ChatGPT。對(duì)此全國(guó)政協(xié)委員、武漢大學(xué)校長(zhǎng)張平文做出明確的表示，不贊成部分高校禁止使用ChatGPT的做法，妨礙年輕人學(xué)習(xí)使用高科技獲得有用的知識(shí)內(nèi)容。應(yīng)該正確的對(duì)待ChatGPT的使用，就像治理洪水一樣禁止只是治標(biāo)不治本。

積極態(tài)度面對(duì)

張平文個(gè)人表示與上一輩的人對(duì)比起來(lái)，現(xiàn)在的年輕人都屬于數(shù)字原住民，生活模式發(fā)生一定的改變，可以用積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)，應(yīng)隨著社會(huì)進(jìn)步的角度，使用科學(xué)的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，從根本上可以使人工智能在高校當(dāng)中通過各種不同的應(yīng)用方式引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)，而不是用人工智能代替學(xué)術(shù)的訓(xùn)練，只要在正確的范圍內(nèi)進(jìn)行使用，很可能在將來(lái)會(huì)做出更多的創(chuàng)新與改革。

虛心學(xué)習(xí)

現(xiàn)在人類正在面對(duì)著人工智能技術(shù)的挑戰(zhàn)，對(duì)于如何培養(yǎng)學(xué)生屬于老師們深刻思考的問題之一，張平文明確指出現(xiàn)在屬于00后的學(xué)生時(shí)代，正在處于人類與虛擬世界融合的時(shí)期，甚至學(xué)生在虛擬科學(xué)技術(shù)的方面已經(jīng)超過了老師，所以老師要接受事實(shí)，虛心的向?qū)W生學(xué)習(xí)，共同努力發(fā)展。

重視人工智能

張平文告訴記者在人工智能發(fā)展過程當(dāng)中，需要重視人工智能，而不是指望人工智能代替任何的教育功能，注重于大學(xué)人本教育方面，使學(xué)生們?cè)谌烁窈途穹矫娑加兴岣撸m然現(xiàn)實(shí)和虛擬經(jīng)常會(huì)混亂，屬于學(xué)生們的一個(gè)通病，會(huì)引發(fā)出學(xué)生的心理問題，但是需要解決這一個(gè)問題，就是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中增加人與人之間的互動(dòng)性，更加注重人文的教育。