澳大利亞學(xué)校尋找優(yōu)質(zhì)員工的競(jìng)賽正在進(jìn)行中

2022-10-07 11:01:10 編輯：龐義靈來源：

導(dǎo)讀 ABS數(shù)據(jù)顯示，到2030年，澳大利亞的學(xué)生人數(shù)將增長(zhǎng)21%，在教師短缺危機(jī)中，學(xué)校尋找優(yōu)質(zhì)員工的競(jìng)賽正在進(jìn)行中，這場(chǎng)危機(jī)已將許多學(xué)校推向邊...

ABS數(shù)據(jù)顯示，到2030年，澳大利亞的學(xué)生人數(shù)將增長(zhǎng)21%，在教師短缺危機(jī)中，學(xué)校尋找優(yōu)質(zhì)員工的競(jìng)賽正在進(jìn)行中，這場(chǎng)危機(jī)已將許多學(xué)校推向邊緣。

一份報(bào)告發(fā)現(xiàn)，澳大利亞一半的學(xué)校校長(zhǎng)正在經(jīng)歷教師短缺，僅在新南威爾士州，該州教育部門的數(shù)據(jù)顯示，截至6月10日，有近1，700個(gè)空缺。

使這個(gè)問題更加復(fù)雜的是，許多教育工作者正在他們的專業(yè)領(lǐng)域之外進(jìn)行教學(xué)，導(dǎo)致人們擔(dān)心學(xué)生的成績(jī)會(huì)因此而下滑。

對(duì)于采煤場(chǎng)的教師來說，這是一個(gè)令人沮喪和令人沮喪的前景，沒有簡(jiǎn)單的答案。事實(shí)上，正如上面所強(qiáng)調(diào)的，許多人的答案就是干脆完全離開這個(gè)行業(yè)。

然而，一些服務(wù)提供者正在幫助教師保持火花，更重要的是，以一種將他們從長(zhǎng)時(shí)間工作，行政負(fù)擔(dān)和僵化課程的束縛中解放出來的方式。

在過去的四周里，在線教育市場(chǎng)Outschool的澳大利亞教師申請(qǐng)量增長(zhǎng)了434%。

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