嶄露頭角的機械師開始學徒

兼顧 UCOL 學習、中學課程和工作經(jīng)驗需要很大的承諾，但它為年輕的汽車學徒 Ben Duck 帶來了回報。

“我一直對汽車很感興趣。我爸爸和他所有的朋友都喜歡開車，爸爸過去常常在曼菲爾德俱樂部比賽。因此，作為一名機械師工作一直是我腦海中浮現(xiàn)的事情，”Ben 說。

Ben在 Freyberg 高中 12 年級時完成了 UCOL 的 U-Skills Academy 汽車課程。這個每周一天的課程讓中學生在獲得 NCEA 學分的同時體驗汽車工程。

次年，Ben 參加了U-Skills 3+2 計劃的新西蘭汽車工程3 級證書。通常 3+2 名學生每周花三天時間 UCOL | Te Pūkenga 和兩個在學校，但 Ben 安排了他的一個學生時代在當?shù)氐钠嚱?jīng)銷商處做工作經(jīng)驗。

在 UCOL 完成新西蘭汽車工程 3 級證書的學習者通過完成學徒的第一年并縮短獲得完全資格的時間而受益。

Ben 在 Manawatū Toyota 工作了一段時間，然后進入 McVerry Crawford Motor Group。他說他通過在 UCOL 和 McVerry Crawford 的研討會上發(fā)展自己的技能，兩全其美。

“UCOL 項目有助于學習工具和在一系列車輛上工作。我現(xiàn)在在工作中會做一些從 UCOL 學到的事情，比如換輪胎。我已經(jīng)知道如何做到這一點，這真的讓一些工作人員感到驚訝。”

“在學習期間獲得工作經(jīng)驗會有所幫助，因為您可以了解車間里的人、他們的工作方式以及他們喜歡做事的方式。研討會有他們需要遵守的時間表，如果你在沒有任何工作經(jīng)驗的情況下進入工作，這種事情可能會讓人不知所措。”

當 Ben 即將結束 UCOL 的學習時，McVerry Crawford 給了他一個學徒機會。Ben 很高興，因為獲得學徒身份是獲得工作經(jīng)驗的一大動力。

“我真的很享受我的學徒生涯，尤其是現(xiàn)在我已經(jīng)在那里呆了一段時間，而且我已經(jīng)進入了事情的流程。我現(xiàn)在正在做一些更大的工作，這很好，因為它把我?guī)С隽宋业氖孢m區(qū)。我正在進入發(fā)動機艙，拆開組件，然后將它們重新組合在一起。”

對于 Ben 來說，他的工作最棒的地方在于他總是在學習和應用新東西。

“能夠自己發(fā)現(xiàn)和診斷問題非?？?。當你可以說‘我知道問題出在哪里，我知道如何解決它’時，這是一種很棒的感覺。”