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建議學生對他們想就讀的大學的聲譽“更放松”,因為新的研究表明,他們最好從一所不太知名的大學畢業(yè),而不是從一所名牌大學獲得一個較低等級的學位。 .
財政研究所的報告發(fā)現(xiàn),在英格蘭,擁有一等或二等以上(2.1)榮譽學位的畢業(yè)生在 30 歲時的平均收入高于那些以較低二等(2.2)獎勵完成的畢業(yè)生,無論機構的 - 這意味著學位課程通常比機構聲譽更重要。
報告中的數(shù)據(jù)還表明,在具有競爭性入學要求的精選大學之外獲得更高級別的學位并不困難,盡管這些大學傾向于授予更大比例的 2.1 和第一。IFS 高級研究經(jīng)濟學家、該報告的合著者 Ben Waltmann 表示,未來的學生、家長和政策制定者應該注意調(diào)查結(jié)果,并對他們打算在哪些機構學習“更加放松”。
沃爾特曼說:“研究結(jié)果表明,學位分類可能與上大學對晚年收入一樣重要。”
“去一所更具選擇性的大學有利于未來的收入,而很少有來自弱勢背景的學生進入最有選擇性的大學這一事實是社會流動性的障礙。
“但話雖如此,許多從高選擇性大學獲得 2.2 分的畢業(yè)生如果就讀于一所選擇性稍差的大學并獲得 2.1 分,他們可能會找到一份薪水更高的工作。”
該研究基于詳細的政府數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)畢業(yè)五年后,2013 年獲得低二等學位的女性和男性的年稅前收入比獲得高二等學位的人低約 3,800 英鎊.
該研究還發(fā)現(xiàn),更高學位課程的獎勵因?qū)W科而異。
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