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進(jìn)入你夢(mèng)想的學(xué)校/大學(xué)主要取決于獲得一流的成績(jī)和 SAT/ACT/AP 分?jǐn)?shù)。今天,競(jìng)爭(zhēng)的水平是無(wú)與倫比的。在國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)者群體中,印度學(xué)生經(jīng)常與來(lái)自世界各地的其他有抱負(fù)的高成就年輕人競(jìng)爭(zhēng)。因此,僅靠高分并不能保證被錄取。此外,隨著越來(lái)越多的學(xué)生獲得高分/分?jǐn)?shù),學(xué)術(shù)合格的申請(qǐng)者通常會(huì)超過(guò)可用的座位數(shù)。大學(xué)如何選擇學(xué)生入學(xué)?
這是申請(qǐng)人的整體概況發(fā)揮作用的地方。出色的課外活動(dòng)和獨(dú)特的應(yīng)用論文,反映了創(chuàng)造力、雄心和動(dòng)力以及獨(dú)特的個(gè)人敘述、志愿者項(xiàng)目、組織和執(zhí)行項(xiàng)目的能力等。在候選人可以用來(lái)建立他/她的個(gè)人資料的眾多途徑中,一個(gè)經(jīng)常未被充分利用的途徑是大學(xué)暑期課程。這是一個(gè)豐富的機(jī)會(huì),提供學(xué)術(shù)曝光、探索和建立聯(lián)系的范圍,有時(shí)甚至提供額外的學(xué)分。以下是在國(guó)外參加此類計(jì)劃的一些好處:
探索與曝光
暑期學(xué)校提供了廣泛的可能性來(lái)滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望。大多數(shù)在課程和科目方面都相當(dāng)廣泛。一些甚至包括為大學(xué)水平的學(xué)生保留的課程。學(xué)生可能會(huì)使用他/她的暑期課程來(lái)探索他們?cè)诟咧袝r(shí)無(wú)法獲得的完全不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域(例如,為商科學(xué)生開(kāi)設(shè)的認(rèn)知心理學(xué)課程)。這給了他/她難得的機(jī)會(huì),看看課程/流是否適合未來(lái)。
學(xué)術(shù)補(bǔ)充
由于暑期課程通常提供大學(xué)學(xué)分或其他形式的學(xué)術(shù)充實(shí)(例如研究項(xiàng)目的指導(dǎo)),學(xué)生可以將它們用作額外的申請(qǐng)組成部分,以展示他們對(duì)特定學(xué)科的興趣和熱情,尤其是在申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)性課程時(shí)大學(xué)或從人數(shù)過(guò)多的申請(qǐng)人群體中申請(qǐng)。
了解大學(xué)適合度
除了學(xué)術(shù)接觸之外,人們還可以了解在大學(xué)里當(dāng)學(xué)生的感覺(jué)。這些可以戰(zhàn)略性地用于感受和了解他們夢(mèng)想中的大學(xué)的生活會(huì)是什么樣子,以及他們是否可以看到自己在那里茁壯成長(zhǎng)。在選擇大學(xué)時(shí),大學(xué)適合度是一個(gè)極其重要的考慮因素,獲得校園生活的第一手經(jīng)驗(yàn)將有助于做出明智的決定。
交流機(jī)會(huì)
暑期課程提供了一個(gè)溫暖、引人入勝的社交學(xué)習(xí)環(huán)境,非常適合結(jié)交新朋友并與教授/教師建立聯(lián)系。雖然學(xué)習(xí)模式可能不同,但課程通常鼓勵(lì)學(xué)生相互交談并參與有組織的社交活動(dòng),以建立持久的聯(lián)系。
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