UB在增加教師多樣性方面取得進(jìn)展

UB 的首要任務(wù)之一是增加其教師的多樣性，目標(biāo)是在 2020 年至 2025 年之間將歷史上代表性不足的少數(shù)族裔教師的數(shù)量增加一倍。該大學(xué)正在朝著這一目標(biāo)取得重大進(jìn)展，教務(wù)長兼執(zhí)行副總裁 A. Scott Weber學(xué)術(shù)事務(wù)主席，周一在學(xué)年的第一次會議上告訴 UB 理事會。

教務(wù)長報告說，布法羅大學(xué)今年迎來了 130 名新教員，其中包括 80 名終身教授和終身教授。他說，這些雇員中的大多數(shù)都在藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院、工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院和教育研究生院。

韋伯說，少數(shù)族裔教員的比例在 2019 年占教員總數(shù)的不到 10%，但在過去幾年中穩(wěn)步上升到今年的 25% 以上，并指出這一增長是戰(zhàn)略性和積極的招聘工作的結(jié)果在院長方面。

他說，正在進(jìn)行的創(chuàng)新舉措之一是新的訪問未來教師計劃 (VITAL)，該計劃于去年春天啟動，有 22 名 VITAL 學(xué)者參加，并將在本月晚些時候繼續(xù)進(jìn)行，第二批 34 名學(xué)者訪問校園。

韋伯解釋說，該計劃旨在幫助建立教師管道，加強(qiáng)部門招聘網(wǎng)絡(luò)，并提高歷史上代表性不足的學(xué)者正在進(jìn)行的前沿研究的知名度。VITAL 學(xué)者是來自領(lǐng)先研究機(jī)構(gòu)的博士生，他們在各自領(lǐng)域從事令人興奮的工作。在 UB 期間，學(xué)者們展示他們的工作，與 UB 的教師和學(xué)生會面，與該項目的其他學(xué)者交流，并體驗該地區(qū)的許多產(chǎn)品。

韋伯說，來自第一批學(xué)者和參與的 UB 部門的反饋“非常積極”，該項目正在成為其他機(jī)構(gòu)的榜樣。

校長 Satish K. Tripathi 指出，UB 專注于從多樣化的候選人中招募最優(yōu)秀和最聰明的教師，這是將該大學(xué)定位為前 25 名公立研究型大學(xué)的關(guān)鍵。Tripathi 說，為了進(jìn)一步實現(xiàn)這一目標(biāo)，UB 正在獲得 1210 萬美元的州資金，用于雇用大約 70 至 100 名新教師。

“這是 UB 加強(qiáng)我們部門的學(xué)術(shù)實力并將我們更多的學(xué)術(shù)項目進(jìn)入前 25 名的重要機(jī)會，”他告訴理事會成員。“要真正實現(xiàn)旗艦大學(xué)的影響，UB 必須在國內(nèi)和國際上爭奪最好的教師。”

UB 還將獲得 170 萬美元的州資金，用于制定新計劃以提高學(xué)生的成功率，“這一直是我們大學(xué)的首要任務(wù)，”Tripathi 說。他解釋說，學(xué)生的成功是通過保留率、對學(xué)位的堅持以及四年和六年的畢業(yè)率來定量衡量的。

“如果我們想被公認(rèn)為排名前 25 的大學(xué)，學(xué)生的成功——保留率、堅持性和畢業(yè)率——必須與我們的同行機(jī)構(gòu)相當(dāng)，或者更好，”他說。

周一的會議是理事會新學(xué)生代表 AJ Franklin 的第一次會議。富蘭克林是一名心理學(xué)專業(yè)的高年級學(xué)生，他說他很高興代表布法羅大學(xué) 30,000 名學(xué)生的需求。

在其他業(yè)務(wù)方面，Henry M. Woodburn 化學(xué)教授兼 UB RENEW 研究所所長 Diana Aga 介紹了 UB RENEW 的概況，展示了上個月副總統(tǒng) Kamala Harris 到 UB 的一些氣候科學(xué)研究和可持續(xù)發(fā)展實踐討論政府應(yīng)對氣候變化的努力，這是最近通過的通貨膨脹減少法案的關(guān)鍵部分。