教育學心理學（關于教育學心理學的簡介）

2022-07-16 07:36:34 編輯：胡嘉雪來源：

導讀大家好，教育學心理學，關于教育學心理學的簡介很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、教育心理學是研究在教育情境下人類的學習、教

大家好，教育學心理學，關于教育學心理學的簡介很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、教育心理學是研究在教育情境下人類的學習、教育干預的效果、教學心理，以及學校組織的社會心理學。

2、“教育心理學”和“學校心理學”這兩個名詞經(jīng)常交替使用，但通常從事理論工作及研究的人員較傾向稱作教育心理學家，而在學?；驅W校相關埸所從事實務工作的就被歸類為學校心理學家。

3、教育心理學關注學生如何學習與發(fā)展，實務工作上特別關注有特殊教育需要的學生（不論是資優(yōu)兒童或有情緒、行為問題等學童）。

4、通過與其他學科的關系，對理解教育心理學也有一定的幫助。

5、首先，教育心理學是以心理學為基礎，兩門學科之間的關系就像醫(yī)學與生物學、或工程學與物理學之間的關系。

6、然后，從教育心理學又可以發(fā)展出研究教育問題的眾多特殊領域，包括教學設計、教育技術學、課程發(fā)展、組織學習（Organizational Learning）、特殊教育和課堂管理。

7、教育心理學從認知科學及學習科學中得到養(yǎng)分，也回饋到這些學科之內(nèi)。

8、在大學里，教育心理學專業(yè)通常設于教育系內(nèi)，原因可能是在心理學導論教材中常缺少教育心理學的內(nèi)容。

本文關于教育學心理學的簡介就講解完畢，希望對大家有所幫助。

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