小學生背著“鍋碗瓢盆”去春游可以鍛煉孩子動手能力

2023-03-06 16:02:09 編輯：司馬凡妮來源：

導(dǎo)讀四川某一學校組織了一場別開生面的春游，孩子并沒有帶家長提前準備好的食物，而是每一個孩子自帶不同的烹飪工具，鍋碗瓢勺。

四川某一學校組織了一場別開生面的春游，孩子并沒有帶家長提前準備好的食物，而是每一個孩子自帶不同的烹飪工具，鍋碗瓢勺，各種需要做飯使用的工具以及食材。根據(jù)學校相關(guān)負責人介紹學校組織這種春游活動，已經(jīng)展開多年，主要是為了鍛煉孩子之間的配合能力以及動手能力。通過自己動手可以讓孩子擁有不同的感受，成就感，挫折感。這兩種感受在孩子的成長過程中非常重要，缺一不可。

在這場春游中一二年級因為孩子的年齡比較小，可以自帶零食或者是家長所準備好的食物，三年級包含三年級以上的學生可以自己攜帶菜品，到達指定的目的地之后可以通過同學之間互相配合的方式，自己烹飪食材。同學們對這一場春游非常期待，在春游開始的前幾天同學們就一直在討論你要帶什么，我要帶什么，到了春游那一天，場面更加熱鬧，同學們排著長長的隊伍，有的人拿著籃子，有的人背著筐子，還有人抱著礦泉水開始直奔目的地。

到達目的地之后，各班都表演了提前準備好的節(jié)目，所有的節(jié)目表演結(jié)束之后各班就開始配合做飯，你洗菜，我淘米，他切菜干的熱火朝天。最終做出來的食物，不管口感如何，孩子的參與過程非常的重要，春游其實并不是一件非常重要的事情，但是通過這種方式組織春游，可以去增加孩子的動手能力，現(xiàn)在的孩子一來張口飯來伸手，每一個孩子都是嬌生慣養(yǎng)長大，孩子就缺少了動手的能力，通過春游這種方式讓孩子體會到動手所帶來的成就感，以及在制作過程中失敗所擁有的挫折感，對于孩子來講在他的成長過程中都是一份必不可少的成長過程。