譜寫學(xué)生學(xué)習的新篇章

校長 Sally Lawson 很高興收到她的 Peakhurst 公立學(xué)校學(xué)生的 2022 年 NAPLAN 寫作成績，這證實了過去四年的持續(xù)進步。

三年級和五年級的成績都遠高于州平均水平，自 2020 年以來，三年級的寫作成績一直是學(xué)校記錄的最高水平。

Lawson 女士將改進歸因于 2018 年引入了新的教學(xué)角色——教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)——和實踐。

“學(xué)生需要有時間練習他們所學(xué)的知識，”她說。

當 Lawson 女士于 2018 年開始擔任 Peakhurst 公立學(xué)校校長時，她認識到需要提高學(xué)生的寫作技巧，并認為 Rebecca Parsons-Tran 老師是教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者掃盲角色的完美人選。

勞森女士說：“作為校長，我的職責是識別員工的才能，并充分利用他們的才能，讓孩子們得到最好的。”

2022 年 3 年級的學(xué)生從幼兒園的第一天起就沉浸在學(xué)校的寫作方法中。除了出色的 NAPLAN 寫作成績外，Peakhurst 公立學(xué)校的學(xué)生在過去三年的州 WriteOn 競賽中獲得了五項大獎外部鏈接，其中包括今年的一枚金牌。

目前的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者 Literacy Merryn Whitfield 在課堂上使用高質(zhì)量的文學(xué)文章來針對特定的寫作領(lǐng)域，例如構(gòu)建詞匯或構(gòu)建引人入勝的開場白。然后給學(xué)生時間練習，然后再繼續(xù)下一個寫作積木。

教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者還向教師展示課程和技巧，并為員工和學(xué)生提供一對一的指導(dǎo)和戰(zhàn)略反饋。

Peakhurst 公立學(xué)校今年試用了新的幼兒園至二年級英語和數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，其中涉及教師的專業(yè)發(fā)展，并與小學(xué)學(xué)習社區(qū)中的其他五所學(xué)校合作，分析寫作樣本并制定評分標準、范圍和順序。

作為新南威爾士州課程改革計劃的一部分，由新南威爾士州教育標準局 (NESA) 制定的英語教學(xué)大綱將從 2023 年開始在所有學(xué)校教授。它概述了一種明確的寫作教學(xué)方法，包括對拼寫、語法和句法的關(guān)注.