破解各種育兒方式不好使？的關鍵是這招

2023-03-07 17:38:13 編輯：戚珊錦來源：

導讀在教育孩子方面有很多的家長都非常的發(fā)愁，嘗試了各種各樣的育兒方法，但是都覺得沒有用，不好使。打破這種無效循環(huán)的關鍵，實際上就是我們是否準確的將孩子的問題進行了定義。站在高維度的視角重新定義孩子的問題，一切將變得不一樣。

在教育孩子方面有很多的家長都非常的發(fā)愁，嘗試了各種各樣的育兒方法，但是都覺得沒有用，不好使。打破這種無效循環(huán)的關鍵，實際上就是我們是否準確的將孩子的問題進行了定義。站在高維度的視角重新定義孩子的問題，一切將變得不一樣。

1. 孩子寫作業(yè)走神，吃飯慢，過于內向，做事不堅持，青少年叛逆等這些都是問題，但是如果所采取的方法并沒有將這些問題消除，就需要我們換另外一種方式。

2. 家長們往往都會采用問題的視角來看待孩子們所面臨的問題，來教育孩子，這并不是說明家長不愛孩子，而是因為在養(yǎng)育孩子方面總是會面臨著很多的麻煩，壓力不適應以及困惑，比如老師告狀，擔心孩子的前途問題，擔心孩子和別人不一樣等，在這樣的情緒引導下，就會使家長們給孩子貼上了某些問題的標簽。

3. 引用一個管理學上的著名的法則吉德林法則：想要解決問題，首先就要把問題清楚明白的寫出來。對于孩子問題怎么去定義，直接關系到我們如何去對待這些問題。比如一旦孩子跟大人頂嘴，家長們就會認為孩子是沒禮貌。但是實際上也可以把他認為是孩子們有了自己獨立的意識，這只是一個標志。也有家長會把孩子跟大人頂嘴，在家庭教育方面比較失敗。但是實際上也可以認為這是迎來了新的一種家庭關系。