參議員重新制定了兩黨立法以進行勞動力培訓(xùn)

兩黨參議員團體重新制定了聯(lián)邦立法，支持兩年制機構(gòu)的勞動力培訓(xùn)，并希望將其重新授權(quán)給高等教育法案。Sens.Maggie Hassan，DN.H。，T-Young，R-Ind。，Tim Kaine，D-Va。和Cory Gardner，R-Colo。，宣布支持“職業(yè)門戶法案”，該法案將給予資助社區(qū)和技術(shù)學(xué)院以及其他行業(yè)和社區(qū)組織，以幫助改善按需工作的教育途徑。該法案還將為那些努力解決影響其在勞動力方面取得成功的問題的學(xué)生提供支持，例如藥物濫用，精神健康問題，健康保險不穩(wěn)定以及獲得食物，住房，兒童保育和交通。想在收件箱中收到這樣的新聞嗎?

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由于失業(yè)率仍然很低，經(jīng)濟轉(zhuǎn)向更加自動化，技術(shù)人員隊伍中的差距顯而易見。但參議員在公告中解釋說，在就業(yè)不足或失業(yè)的人中，只有極少數(shù)人接受了當(dāng)今需要的技能職位的培訓(xùn)。

他們要求更好的培訓(xùn)在高等教育中是熟悉的，他們擔(dān)心大學(xué)需要幫助學(xué)生獲得超出學(xué)費支持的成本和資源。

源源不斷的報告和研究表明，雇主在勞動力中需要的技能與大學(xué)提供的培訓(xùn)類型之間的差距越來越大。教育設(shè)計實驗室上個月描述了五種模式，供大學(xué)重新思考如何解決雇主的需求，并評估學(xué)生在“新技能和能力市場”中對勞動力的準(zhǔn)備。

他們認為大學(xué)所采用的方法正在成為教育內(nèi)容的“Netflix風(fēng)格”分銷商。他們還認為群體需要填補高等教育與雇主之間的差距，以便將后者的需求與前者的課程設(shè)置相協(xié)調(diào)。

引導(dǎo)路徑通常被提升為一種確保學(xué)生有效地進入大學(xué)的方式，特別是在歷史上采用自助餐廳式課程的兩年制學(xué)院。

與此同時，越來越多的證據(jù)表明，課堂外學(xué)生生活中的問題會影響他們的學(xué)業(yè)成績，從而影響他們的職業(yè)發(fā)展軌跡。一個最近的一項調(diào)查大約50,000高校學(xué)生社團的發(fā)現(xiàn)，工作責(zé)任和平衡的家人和朋友的需求是他們在大學(xué)成功的最大挑戰(zhàn)之一。支付費用也是一個問題。

這些現(xiàn)實促使一些大學(xué)采取更多措施解決校園內(nèi)的糧食和住房不安全問題。機構(gòu)還通過免費或降低成本的設(shè)施滿足學(xué)生對兒童保育的需求。所有類型的機構(gòu)都在擴大其心理健康服務(wù)，為學(xué)生提供更多的護理選擇，并對咨詢中心施加壓力。