如何為新南威爾士州資優(yōu)學生增加機會

2022-10-07 11:06:48 編輯：步茂堂來源：

導讀來自弱勢背景的天才學生在對新南威爾士州選擇性高中的入學情況進行審查后，將更公平地發(fā)揮自己的潛力。新南威爾士州教育部長莎拉·米切爾(S...

來自弱勢背景的天才學生在對新南威爾士州選擇性高中的入學情況進行審查后，將更公平地發(fā)揮自己的潛力。

新南威爾士州教育部長莎拉·米切爾(Sarah Mitchell)說，2018年的研究發(fā)現(xiàn)，由于社會經(jīng)濟環(huán)境低下，原住民背景，殘疾或居住在農(nóng)村或偏遠地區(qū)，某些高潛力學生群體錯過了一些地方。

她說，新流程將為來自四個股權(quán)組的學生保留多達20%的機會課程名額。

“學生的學術(shù)潛力不應(yīng)該由他們居住的地方，他們的背景或他們的殘疾決定，”米切爾周日說。

“我們正在幫助解決阻礙資優(yōu)學生公平和公正訪問的意外障礙。

這位部長說，每個在機會班或精英高中獲得安置的學生都應(yīng)該在那里，并擁有發(fā)揮其潛力的學術(shù)才能。

來自已確定的股權(quán)群體的學生的當前錄取率和新的保留名額相結(jié)合，將確保選擇性學校更能反映該州公立學校的比例。

米切爾說，如果某所學校沒有足夠的股權(quán)集團申請人，或者他們不符合最低表現(xiàn)要求，則將根據(jù)他們在分班考試中的最高表現(xiàn)向普通申請人提供所持有的名額。

標簽：

免責聲明：本文由用戶上傳，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除！

本站除標明“本站原創(chuàng)”外所有信息均轉(zhuǎn)載自互聯(lián)網(wǎng) 版權(quán)歸原作者所有。