伊隆大學教職員工小組討論對第一代大學生的支持和訪問

伊隆大學的教職員工和學生齊聚一堂，通過小組討論來表彰全國第一代大學慶典，討論了伊隆校園內(nèi)第一代學生的需求以及大學如何更好地滿足這些需求。

“這樣做的目的是提供支持，建立聯(lián)系，看看你作為第一代學生面臨的挑戰(zhàn)是什么，并試圖弄清楚我們的支持系統(tǒng)如何幫助你，”討論主持人兼莫斯利中心主任邁克爾威廉姆斯說。中心。

小組成員討論了他們作為第一代大學畢業(yè)生的經(jīng)歷如何幫助他們成為當今伊隆第一代學生的更好倡導者。

“我理解上大學和迷路，”負責監(jiān)督對第一代學生的支持的 Access and Success 中心執(zhí)行主任 Travella Free 說。“但我有導師進入我的生活來分享他們的經(jīng)驗。”

奧德賽項目總監(jiān)馬庫斯·埃利奧特 (Marcus Elliott) 并不是他家中第一個上大學的人，但卻是第一個進入以白人為主的機構的人。他的父母曾就讀于歷史悠久的黑人學院和大學，只能提供指導，但到目前為止。埃利奧特說，在某些情況下他感到孤獨，但能夠利用正確的資源插入，幫助他朝著正確的方向前進。

“從職業(yè)上講，這促使我想為其他人做同樣的事情，成為那些沒有這些的人或資源，”埃利奧特說。“我喜歡我所做的事情，也喜歡能夠幫助指導和幫助人們成功。不管......你如何到達那里，我們都會一起做。”

Portia Wade 在來到 Elon 之前教過各個級別的課程，她曾在 Jo Watts Williams 博士教育學院工作，幫助幼兒和小學專業(yè)的學生為北卡羅來納州的教學執(zhí)照做準備。在當?shù)毓W校系統(tǒng)和 Alamance 社區(qū)學院超過 20 年的經(jīng)驗中，韋德說她一直熱衷的一件事是幫助學生駕馭教育過程。

她給希望在大學里為自己開辟道路的學生的主要建議是走出他們的舒適區(qū)。“冒個險。意識到 Elon 的資源和機會是為你準備的，”Wade 說。“我們希望建立這些關系，我們希望為您服務……我們希望您成功。畢業(yè)典禮是我的一大樂趣，因為我喜歡看到那些學生沖過終點線。”