Childwall體育與科學(xué)學(xué)院認(rèn)識(shí)到與家長(zhǎng)密切合作以支持孩子學(xué)習(xí)的好處

Childwall體育與科學(xué)學(xué)院(CSSA)認(rèn)識(shí)到與家長(zhǎng)密切合作以支持孩子學(xué)習(xí)的好處。其家長(zhǎng)參與計(jì)劃旨在幫助家長(zhǎng)支持他們的孩子在學(xué)校取得成功。

CSSA校長(zhǎng)珍妮特文森特說(shuō)：“該計(jì)劃的目的是讓父母成為孩子學(xué)習(xí)旅程中真正的伙伴，并積極參與他們的教育。

“我們正在讓父母真正了解他們的孩子正在學(xué)習(xí)什么以及他們是如何被教導(dǎo)的。這種方法可確保我們?cè)贑hildwall社區(qū)內(nèi)進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。”

課程在放學(xué)后遠(yuǎn)程進(jìn)行。作為該計(jì)劃的一部分，有四場(chǎng)會(huì)議：

•專(zhuān)業(yè)學(xué)科詞匯——這在不同學(xué)科中是什么樣子的?

該學(xué)院意識(shí)到，從小學(xué)過(guò)渡到中學(xué)的孩子幾乎立即接觸到的專(zhuān)業(yè)詞匯量會(huì)發(fā)生巨大飛躍。

•閱讀策略：

閱讀是學(xué)校的重中之重。該學(xué)院希望在家閱讀以補(bǔ)充學(xué)校教授的策略。

•在家討論：

鼓勵(lì)父母與孩子交談并就他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行對(duì)話(huà)。該學(xué)院就父母如何支持在家學(xué)習(xí)提供建議。

•修訂策略：

學(xué)院共享一個(gè)工具包，以幫助家長(zhǎng)在學(xué)校評(píng)估窗口期間為每個(gè)孩子提供支持。

珍妮特說(shuō)：“迄今為止，所有參與的老師和家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)這次經(jīng)歷非常寶貴。家長(zhǎng)的反饋是積極的，例如：“它幫助我想到了我需要問(wèn)我的孩子關(guān)于他們?cè)趯W(xué)校期間學(xué)習(xí)什么以及如何學(xué)習(xí)的問(wèn)題”和“在我參加這些課程之前，我不知道我的孩子接觸過(guò)的不同單詞的數(shù)量。我現(xiàn)在可以在家里開(kāi)始使用它們了。”

一位學(xué)生評(píng)論說(shuō)：“讓我媽媽多了解我的科學(xué)課很有用。她現(xiàn)在總是問(wèn)我新詞。”

到目前為止，英語(yǔ)、科學(xué)、歷史和地理系已經(jīng)提供了該課程。數(shù)學(xué)課程將于2022年1月開(kāi)始。