佛羅里達州立大學(xué)慶祝轉(zhuǎn)學(xué)生準(zhǔn)備新課程

盡管許多佛羅里達州立大學(xué)的學(xué)生直接從高中畢業(yè)就成為 Noles，但仍有不少學(xué)生在轉(zhuǎn)入 FSU 之前在其他地方開始了大學(xué)教育。

目前有 8,000 多名學(xué)生——約占本科生人數(shù)的四分之一——FSU 上個月慶祝他們的成就和對大學(xué)的貢獻。

“我們希望我們的轉(zhuǎn)學(xué)生知道他們在大學(xué)里的價值，”轉(zhuǎn)學(xué)生服務(wù)主任羅賓哈金斯說。“我們致力于幫助他們找到一個由同行和導(dǎo)師組成的社區(qū)，這樣他們就可以來到這里，有賓至如歸的感覺。我們不希望我們的學(xué)生在 FSU 僅僅生存，而是茁壯成長。”

轉(zhuǎn)學(xué)生來自近至塔拉哈西社區(qū)學(xué)院，遠至巴拿馬共和國的大學(xué)校園，以及來自各個角落的機構(gòu)。

該大學(xué)舉辦了幾場專門針對轉(zhuǎn)學(xué)生社區(qū)的年度活動。在最近在 The Globe 舉行的關(guān)于茶點的轉(zhuǎn)學(xué)生圓桌討論中，F(xiàn)SU 的轉(zhuǎn)學(xué)生有機會相互訪問，反思他們在大學(xué)的獨特經(jīng)歷，并與管理人員討論他們面臨的挑戰(zhàn)。

演講嘉賓喬·奧謝(Joe O'Shea)是 FSU 的副教務(wù)長兼本科生院長，他分享了他作為校友對 FSU 的喜愛以及轉(zhuǎn)學(xué)生如何使大學(xué)受益。

“從其他機構(gòu)轉(zhuǎn)到這里的學(xué)生帶來了如此多樣化的觀點和背景，”奧謝說。“我們的轉(zhuǎn)學(xué)生社區(qū)在很多方面都豐富了我們，我受到他們對世界的影響的啟發(fā)。”

來自佛羅里達州立大學(xué)杰克遜維爾分校的轉(zhuǎn)學(xué)生 ??Katie Kincade 說：“很明顯，Dean O'Shea 很關(guān)心我們，希望看到我們成功。”

格倫德寧從布勞沃德縣初級學(xué)院(現(xiàn)布勞沃德學(xué)院)開始，然后轉(zhuǎn)到佛羅里達州立大學(xué)，1964 年獲得本科學(xué)位，1965 年獲得碩士學(xué)位，1967 年獲得博士學(xué)位。馬里蘭檔案館稱他是佛羅里達州立大學(xué)歷史上最年輕的學(xué)生獲得政治學(xué)博士學(xué)位。

Fred 和 Debbie Tresca 是 FSU 最活躍的兩個校友捐贈者，他們是前轉(zhuǎn)學(xué)生，在上大學(xué)時墜入愛河并結(jié)婚。Fred Tresca 于 2015 年入選商學(xué)院校友名人堂。他和他的妻子為支持 FSU 的榮譽、學(xué)者和研究員之家提供了重要禮物;全球?qū)W者計劃;和遺產(chǎn)大廳，商學(xué)院未來的家。

隨著今年的轉(zhuǎn)學(xué)生安頓下來，F(xiàn)SU 正在為下一堂課做準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)學(xué)生服務(wù)團隊將于 11 月 2 日在塔拉哈西社區(qū)學(xué)院舉辦 FSU 咨詢?nèi)铡Ｔ摯髮W(xué)的大部分轉(zhuǎn)學(xué)生來自佛羅里達大學(xué)系統(tǒng)，其中近 4,000 人來自 TCC。每年春季和秋季，F(xiàn)SU 還與所有其他 11 所州立大學(xué)一起參加在線州立大學(xué)系統(tǒng)轉(zhuǎn)學(xué)交易會。

Kincade 是杰克遜維爾佛羅里達州立學(xué)院的轉(zhuǎn)學(xué)生，主修傳播科學(xué)和疾病，她說 FSU 轉(zhuǎn)學(xué)生活動幫助她融入了新社區(qū)。

“參加這些圓桌會議讓我結(jié)識了與我有相似經(jīng)歷的其他轉(zhuǎn)學(xué)生，”她說，“我很感激有機會結(jié)識這么多友善和支持我的人。”