學校的神經(jīng)科學方法幫助學生茁壯成長

《教育家》公布了澳大利亞 2021 年 5 星級創(chuàng)新學校，表彰正在改變我們年輕人接受更好教育方式的教育開拓者。

其中一所獲得認可的學校是Genazzano FCJ學院，這是一所位于墨爾本的羅馬天主教女子走讀和寄宿學校。

學院因其學習和腦科學研究所所做的工作而獲得認可，以促進對大腦功能和健康的理解，以改善學習和生活，并在此過程中提高整個校園的學生成績。

在學院，教師利用他們的專業(yè)知識將特定的神經(jīng)科學原理翻譯并應用于不同的環(huán)境，以提高學習成果。

“我們在Genazzano提供全面的學習成果，確保學生具備畢業(yè)后所需的重要生活技能，”學校校長Loretta Wholley告訴The Educator。

“我們通過教職員工和學生的合作來實現(xiàn)這一目標，他們一起探索項目的適用性，以提高其相關性;并且已經(jīng)創(chuàng)建了儀表板來監(jiān)控學生的學習和進度。

Wholley說，學校的“獨特的學習文化”面向未來，并響應21世紀學習者的需求，提供從ELC到12年級的新途徑。

“我們還重新設計了時間表，以滿足學生和教職員工不斷變化的需求;并為5至8年級的學生創(chuàng)建了綜合課程，允許跨學科研究，“她說。

“我們學生成功的關鍵是我們員工通過Genazzano學習研究所和腦科學進行的專業(yè)學習。

Wholley說，學校很幸運擁有一支技術嫻熟的教學團隊，他們不僅能夠在校園內(nèi)獨立和協(xié)作工作，而且隨著Genazzano在面對面和遠程學習之間移動，他們還可以在線工作。

“他們的舉措確保了學生的持續(xù)成長和聯(lián)系;非常關注每個學生的福祉，“她解釋道。

“今年，我們一直以”攜手共進“為主題，這代表了我們與家長和學生的牢固伙伴關系，尤其是在家學習的時間。我們的遠程學習計劃成功的關鍵是定期和徹底的溝通，并提供許多遠程連接的機會。

Wholley說，在未來的一年里，全女童教育將面臨一些重要的挑戰(zhàn)，但也存在機遇。

“全女孩教育并非獨一無二，而是讓我們的學生重新相互聯(lián)系。我們將通過我們新發(fā)展的學生文化來做到這一點，該文化采用策略來利用和吸引學生在整個學院的學習中的聲音，“她說。

“這包括四個領域：GenUltra，專注于課堂以外的學習機會;以及跨年級和學院小組內(nèi)部的技能獲取和團隊建設;GenWise，一個從預科到12年級的協(xié)調(diào)模式，專注于領導力;GenAchieve，一個社交技能計劃;和GenLife，為學生提供了通過營地，旅行，旅游等探索世界的機會。