學(xué)校和教育工作者如何支持學(xué)生的福祉

本周，一項(xiàng)重大研究發(fā)現(xiàn)，近三分之一的學(xué)生報(bào)告說(shuō)，他們?cè)诮衲晟习肽隂](méi)有很好地應(yīng)對(duì)。令人關(guān)切的是，應(yīng)對(duì)能力從第一學(xué)期的74%下降到第二學(xué)期的61%。

來(lái)自領(lǐng)先的學(xué)校福利平臺(tái)Truwell的研究人員還發(fā)現(xiàn)，24%的人擔(dān)心自己的健康，而17%的人表示擔(dān)心接受，13%的人擔(dān)心安全。分別有30%和24%的學(xué)生缺乏可接受的希望和幸福感

自2008年以來(lái)，非營(yíng)利性指導(dǎo)公司Reose已在澳大利亞的六個(gè)州和184所中學(xué)提供早期干預(yù)健康計(jì)劃。

培養(yǎng)新兵，培訓(xùn)和篩選志愿者，成為青年導(dǎo)師，然后與學(xué)生相匹配，這些學(xué)生將從6個(gè)月計(jì)劃的每一周都有一個(gè)充滿愛(ài)心，值得信賴的成年人為他們提供幫助。

迄今為止，該公司已培訓(xùn)了6，098名志愿者導(dǎo)師，并為8，840名年輕人提供支持。今年，這個(gè)數(shù)字將超過(guò)10，000。

8月2日，Raise基金會(huì)將舉辦免費(fèi)的虛擬全國(guó)學(xué)生福利活動(dòng)，“學(xué)生與穩(wěn)定 - 學(xué)校和教育工作者如何支持學(xué)生福祉”。

參與者將聽(tīng)取專家小組的意見(jiàn)，其中包括國(guó)家經(jīng)理克里斯汀·道格拉斯，校長(zhǎng)學(xué)校;安吉莉卡·奧金納卡，2022年澳大利亞青年駐聯(lián)合國(guó)代表;拉伊基金會(huì)創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官維姬·康登和萊克斯基金會(huì)項(xiàng)目總監(jiān)凱瑟琳·維拉。

Vella是澳大利亞青年指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)始EO，該網(wǎng)絡(luò)是澳大利亞青年指導(dǎo)領(lǐng)域的第一個(gè)高峰機(jī)構(gòu)。Kathleen負(fù)責(zé)建立澳大利亞青年指導(dǎo)基準(zhǔn)，制定了鼓勵(lì)澳大利亞所有指導(dǎo)計(jì)劃達(dá)到的最低操作標(biāo)準(zhǔn)。

Vella說(shuō)，雖然這是Reose的首屆健康活動(dòng)，但它是為了回應(yīng)公司的學(xué)校合作伙伴提供反饋，告知他們需要什么以及從他們的Reose合作伙伴關(guān)系中獲得的價(jià)值。

“Raise正在為那些采取行動(dòng)的人舉辦學(xué)生福利網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，福利團(tuán)隊(duì)和更廣泛的社區(qū)支持系統(tǒng)，”維拉告訴教育工作者。

“它將匯集在該領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)者，希望協(xié)助我們的學(xué)校合作伙伴為年輕人找到正確的早期干預(yù)支持策略。

林德菲爾德學(xué)習(xí)村校長(zhǎng)斯蒂芬妮·麥康奈爾(Stephanie McConnell)稱“加薪計(jì)劃是解決學(xué)校心理健康危機(jī)的”有力解決方案“。

“作為校長(zhǎng)，我們都面臨著越來(lái)越多的年輕人經(jīng)歷焦慮和心理健康問(wèn)題的挑戰(zhàn)，”麥康奈爾告訴教育工作者。

“我們不知道如何在學(xué)校環(huán)境中解決這個(gè)問(wèn)題，這就是為什么我推薦提高計(jì)劃作為解決方案和強(qiáng)大的選擇。

社區(qū)導(dǎo)師特蕾莎說(shuō)，指導(dǎo)有可能改變別人的生活，以及你自己的生活。

“你為什么不抓住這個(gè)機(jī)會(huì)?”