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學(xué)生在世界舞臺上展示STEM人才

2022-10-31 15:54:48 編輯:甘珍盛 來源:
導(dǎo)讀 藍(lán)山文法學(xué)校 (BMGS) 的學(xué)生查理·伯吉斯和比爾·克萊因?qū)⒋戆拇罄麃唴⒓?2022 年 7 月舉行的 F1 學(xué)校 STEM 挑戰(zhàn)賽世界總決賽...

藍(lán)山文法學(xué)校 (BMGS) 的學(xué)生查理·伯吉斯和比爾·克萊因?qū)⒋戆拇罄麃唴⒓?2022 年 7 月舉行的 F1 學(xué)校 STEM 挑戰(zhàn)賽世界總決賽。該比賽吸引了全球17,000多所學(xué)校,被稱為世界上最具競爭力的STEM競賽。

BMGS 11年級的學(xué)生已經(jīng)參加了三年的F1學(xué)校計劃,作為學(xué)校設(shè)計和技術(shù)課程以及課外活動計劃的一部分。BMGS團(tuán)隊以PerPetrol團(tuán)隊的身份參加比賽,在2021年的全國總決賽中獲勝,在比賽的“發(fā)展班”中獲得第一名。

比賽規(guī)則要求車隊與另一所學(xué)校合作參加 2022 年 F1 學(xué)校世界總決賽,這導(dǎo)致車隊 AQUEOUS 與來自紐因頓學(xué)院的全國亞軍 Aeolus Racing 合作。

AQUEOUS團(tuán)隊將與50多所學(xué)校在世界上最重要的科學(xué),技術(shù),工程和數(shù)學(xué)學(xué)生競賽中競爭。比賽要求學(xué)生在1秒內(nèi)設(shè)計和制造一輛能夠達(dá)到0-80公里/小時的微型F1賽車,每個學(xué)生使用現(xiàn)實(shí)世界的技術(shù)承擔(dān)特定的工程和制造角色。

Klein是一名制造工程師,他使用3D打印,CNC銑削和計算機(jī)輔助制造來管理最終賽車的建造。Burgess是測試工程師,對原型進(jìn)行物理測試,并通過計算流體動力學(xué)和有限元分析利用虛擬測試。BMGS團(tuán)隊AQUAOUS的補(bǔ)充是BMGS校友Nick Hayes,他擔(dān)任了Team AQUEOUS品牌經(jīng)理的角色。海耶斯代表BMGS參加了2019年F1學(xué)校世界總決賽,現(xiàn)在正在新南威爾士大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械工程。

藍(lán)山文法學(xué)校設(shè)計和技術(shù)老師布倫丹·奧基夫(Brendan O'Keeffe)說:“我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)生感到非常自豪,他們在過去三年中面對Covid-19表現(xiàn)出巨大的韌性和決心,在州,地區(qū)和國家決賽中取得了如此出色的成績。

“參加學(xué)校的F1是一次非常有益的經(jīng)歷,”克萊因說。“我們的目標(biāo)一直是不僅要在學(xué)校的F1中取得成功,而且還要互相幫助發(fā)展技能,以增加我們的職業(yè)機(jī)會和我們作為人。我們在Team Aqueous一起工作時玩得很開心,非常自豪能夠代表澳大利亞和藍(lán)山文法學(xué)校參加世界總決賽。


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