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來自弱勢背景的天才學(xué)生將在對新南威爾士州選擇性高中的入學(xué)情況進行審查后,在發(fā)揮潛力方面得到更公平的機會。
新南威爾士州教育部長莎拉·米切爾(Sarah Mitchell)表示,2018年的研究發(fā)現(xiàn),某些高潛力學(xué)生群體由于社會經(jīng)濟環(huán)境低、土著背景、殘疾或居住在農(nóng)村或偏遠(yuǎn)地區(qū)而錯過了名額。
她說,新流程將為來自四個公平團體中的每一個的學(xué)生保留高達20%的機會課程名額。
“學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力不應(yīng)由他們居住的地方,背景或殘疾決定,”米切爾周日表示。
“我們正在幫助解決阻礙資優(yōu)學(xué)生獲得公平和公正機會的意外障礙。
這位部長說,每個在機會班或選擇性高中獲得安置的學(xué)生都應(yīng)該在那里,并擁有發(fā)揮其潛力的學(xué)術(shù)才能。
將目前來自已確定公平群體的學(xué)生的錄取率和新的保留名額相結(jié)合,將確保選擇性學(xué)校更能反映該州公立學(xué)校的比例。
米切爾說,如果某所學(xué)校沒有足夠的公平組申請者,或者如果他們不符合最低表現(xiàn)要求,將根據(jù)他們在分班考試中的最高表現(xiàn)提供給普通申請者。
這些變化將于今年針對 2023 年的入學(xué)人數(shù)實施。
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